ヨット体験だったのだ。

長男が事故った日、その日は次男の『ヨット体験』の日でした。
こっちについても書きたかったけど、書く元気がなかった。（あたりまえか）

息子たちの学校はほんとにいろいろなことを体験させてくれる学校だ。公立だけど。
海に近いせいか、やはり海関係の体験学習が多い。

1・2年生は『地引網』
これは、ちゃんと獲れた魚を持って帰れるんですよ＾＾
で、晩御飯のおかずになる。漁獲量が少ないと、寂しいことになりますが（笑）
子ども達は昼ご飯になんと！獲りたてシラスのてんぷらを頂けるのです。うらやましい。

3年生は『ヨット体験』
大型ヨットに乗ったり、海上保安庁の人のお話を聞いたり、磯遊びをしたりします。
ちょっとだけヨットを操縦したりできるそうです。

4年生はなんだったっけ？（汗）
ああ、ここからは海からちょっと離れます。
横浜探検です。中華街、マリタイムミュージアム、神奈川県警、県庁見学など。
中華街はいいなあ。よってお手伝いの保護者も多い（笑）

5年生は八ヶ岳の野外学習。こういうのはどこでもありそうですね。
6年生は多分普通に修学旅行くらいかな？

それから1年おきに全学年が参加する、『砂の芸術』ってやつ。
私から見ると、「ただの砂遊びじゃないのか」って思うんだけど、（笑）
一応縦割りで全学年が協力して砂で作品を作る行事。
これはほとんど１日がかり。勉強なし（笑）子ども達の大好きな行事。

やっぱりこの辺ならでは、っていうのは低学年のうちにやる行事かな。
3年生のヨット体験は相当楽しそうである。
ずいぶんはしゃいだに違いない。この日、次男の寝つきはかなりよかった。
確か長男もヨット体験の時は帰ってきてからずーーーーっとしゃべってったっけ。
海上保安庁のお仕事が興味深かったようだったなあ。

息子たちの学校の子ども達で、学校が嫌い、という子はあまりお目にかからない。
知らないだけ？とも思えない。
懇談会でも「うちの子は学校が大好きで…」というお母さんのお話ばかりだから。

体験学習がとても多く、また、子どもの興味を引くものが多いから、というのも
理由の一つなんじゃないだろうか、と思う。

やっぱり、小学生のうちは机上の学習より野外での体験をいっぱいさせる
ことの方が、子どもの本性（ほんせい）に合っているんだろうなあ。

疲れました…

変な時間に寝てしまったので、今ごろ起きてるっていう…
ああ…疲れました。

なんで疲れたか？

それは…
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